與你我息息相關——台北市大安區參與式預算

為了聽見學生的聲音，第六場住民大會在臺大校內舉行

【報導／蕭譯婷】

什麼是「參與式預算」？
　台北市「公民提案參與式預算」實施至今已是第三年，只要是年滿16歲以上，設籍或居住、就業、就學於台北市的民眾，都可參與由各區公所舉辦的住民大會進行提案。只要是台北市政府的權責範圍，且符合「公益目的」、「不違背善良風俗」、「不違反法令規定」三大原則，這些提案都有機會進入審議工作坊與提案票選 (i-Voting) 程序，再交由相關局處執行，使政府施政更符合人民需求。

「大安區第六場住民大會」在臺大
　11月16日晚上，大安區107年度的第六場住民大會在臺大社會系館103教室舉辦，60名關心大安區周遭環境的住民被分成六組進行討論，而其中有18位是來自臺大、政大和國北教的大學生。各組主持人帶領小組提出問題並討論解決方案，最後歸結出兩項提案進行報告。當天經過現場所有住民投票之後，一共有「生活便利補給站」、「福州山景觀秘徑」、「195綠地重生」、「風華再現通化商圈」、「銀髮樂活一起來」等五項提案進入下一階段。

▲住民大會分桌討論狀況（照片提供／「大安齊參與夢想起飛」粉絲專頁）

選擇在校內舉辦，只為聽見學生聲音
　負責承辦參與式預算的大安區公所經建課藍再炘課長認為，身為台北市核心文教區，大安區轄區有許多高等學府，學生在大安區就學、居住或打工，但往年來參加住民大會的人數卻較少。「第六場住民大會選擇辦在校，就是希望能讓學生的聲音被聽見。」臺大學生不需要走出校園，只要時間允許，且對於周遭生活環境有自己的看法，就有機會藉由這次住民大會將想法付諸實踐。

▲當天參與的大學生進行提案報告（照片提供／「大安齊參與夢想起飛」粉絲專頁）

　此外藍課長也提到，大學生為這次住民大會注入新的活力與創新元素，帶動整體討論氣氛，最後的提案方向相較以往也有突破性的表現。許多長輩也在會後告訴主辦單位，很高興能有機會與年輕人交流想法。藍課長表示，「希望這次經驗能在學生心中種下種子，能將主動參與公共事務的信念傳播出去。」

林國明教授擔任陪伴老師，並在校內開設課程
　林國明教授是大安區參與式預算的陪伴教師，從105年度開始就與大安區公所經建課共同規劃流程細節。藍課長提到，在第一年實行參與式預算時，大安區是提案唯一有進入 i-Voting 階段的行政區，因為林教授表示希望藉制度讓最後成案的案件更具代表性，並符合多數市民的需求。林教授今年也在臺大開設「審議民主工作坊」課程，課程內容介紹參與式預算的內涵，也帶領學生至第二次住民大會進行觀摩。

　政治系四年級的游宜珍同學就是在選修這堂課之後，為了更瞭解參與式預算而報名此次住民大會。她當天所在的第三組提出「文昌指路，家家來具」、「路很窄，我開」兩項提案，前者獲得票選前五名，主要提案人將在一月與權責機關進行討論，並制定可行計畫。她表示，「參與式預算不僅能讓政府了解民眾需求，使經費被妥善運用；即使提案最後無法實行，民眾也能在過程中了解政府執行政策的難處。」